(Từ ngày 28/9/2015 đến ngày 2/10/2015)

Thứ
ngày
Môn

Tiết

Tên bài dạy
Điều chỉnh


Hai
28/9
Chào cờ
5
Sinh hoạt dưới cờ



Tập đọc
9
Những hạt thóc giống
KNS


Toán
21
Luyện tập
CKT


Khoa học
9
Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn



Mỹ thuật
5
TTMT: Xem tranh phong cảnh
ĐC



Ba
29/9
Thể dục

9

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số…
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”



Lịch sử
5
 Nước ta dưới các .... phương Bắc



Toán
22
Tìm số trung bình cộng
CKT


Chính tả
5
Nghe – viết: Những hạt thóc giống



LTVC
9
MRVT:Trung thực – Tự trọng




Tư
30/9
Khoa học
10
Ăn nhiều rau và quả chín … an toàn.
KNS, BVMT


Toán
23
Luyện tập
CKT


Kể chuyện
5
Kể chuyện đã nghe, đã đọc



Địa lí
5
Trung du Bắc Bộ



Âm nhạc
5
Ôn tập bài hát … tiết tấu. Ôn bài hát: Bạn ơi…..Bài tập tiết tấu




Năm
1/10
Thể dục

10

Đi đều vòng … Trò chơi “Bỏ Khăn



Toán
24
Biểu đồ
CKT


Tập đọc
10
Gà Trống và Cáo



Đạo đức
5
Biết bày tỏ ý kiến (tiết 1)
KNS-BVMT, ĐC


TLV
9
Viết thư ( Kiểm tra viết)



Sáu
2/10
Toán
25
Biểu đồ (TT)
CKT


LTVC
10
Danh từ
ĐC


Kĩ thuật
5
Khâu thường (tt)



TLV
5
Đoạn văn trong bài văn kể chuyện



SHCN

Tuần 5



DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG




Ngày soạn :20/ 09/ 2015
Ngày dạy : 28/ 09/ 2015
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2015
Tập đọc
Tiết 9 Những hạt thóc giống
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu ND: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 )“ Hs khá giỏi trả lời được CH 4 ”
- GDHS lòng trung thực, dũng cảm, luôn nói sự thật.
* KNS: - Xác định giá trị - Tự nhận thức về bản thân - Tư duy phê phán
II.PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT:
- Trải nghiệm - Xử lí tình huống- Thảo luận nhóm.
III.CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh minh hoạ. Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
- HS: SGK, vở
IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định: 1’
2.Bài cũ: Tre Việt Nam : 4’
- GV yêu cầu 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ
- Bài thơ ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp nào? Của ai?
- GV nhận xét & đánh giá
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài + ghi tựa : 1’
b.Các hoạt động:
*HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc : 12’
- GV đọc mẫu, nêu giọng đọc
- GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc




- GV yêu cầu HS luyện đọc theo trình tự các đoạn trong bài (đọc 2, 3 lượt)
- Lượt đọc thứ 1: GV khen HS đọc đúng kết hợp sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc không phù hợp.
- Lượt đọc thứ 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm(3’)



- YC 1 HS đọc lại toàn bài
* HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài :10’
- GV yêu cầu HS đọc toàn truyện, trả lời câu hỏi:
+ Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
+ Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực?



+